前言
上一节我们做了管理端的“书评管理”的开发实战，其实开发知识已经没有太多新鲜知识了，软件工作就是这样，大部分时间在完成需求。
如果你每天都可以碰见疑难问题，那么你一定是在走上坡路，相信你做一年开发，要顶别人3年的工作经历，这是一件值得开心的事。
这一节我们要换个思路了，从学生端开始说一下，学生刚来这个网站，进行注册与登录。上一节中审批的关于某一本书的评论，是从学生端发送过来的，所以正常的实现过程应该是，先完成学生的注册、登录、申请成为可借书的学生、然后才是看书库、然后才可以评论或者借书，正常过程应该是这样子的。
所以这一节，我们需要先完成学生端的注册与登录。
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