• 【c++百日刷题计划】 ———— DAY11,奋战百天,带你熟练掌握基本算法


    第一题 [NOIP2006 普及组] 明明的随机数

    题目描述

    明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了 N N N 1 1 1 1000 1000 1000 之间的随机整数 ( N ≤ 100 ) (N\leq100) (N100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

    输入格式

    输入有两行,第 1 1 1 行为 1 1 1 个正整数,表示所生成的随机数的个数 N N N

    2 2 2 行有 N N N 个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。

    输出格式

    输出也是两行,第 1 1 1 行为 1 1 1 个正整数 M M M,表示不相同的随机数的个数。

    2 2 2 行为 M M M 个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。

    样例 #1

    样例输入 #1

    10
    20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
    
    • 1
    • 2

    样例输出 #1

    8
    15 20 32 40 67 89 300 400
    
    • 1
    • 2

    解题思路

    • 1)sort 进行排序。
    • 2)bool 数组进行查重。

    参考代码

    #include
    using namespace std;
    int a[105];
    bool p[1005];
    int main()
    {
        int n,tmp,cnt=0;
        cin>>n;
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
        	cin>>tmp;
        	if(p[tmp]==1)continue;
        	p[tmp]=1;
        	a[cnt++]=tmp;
        }
        sort(a,a+cnt);
        cout<<cnt<<endl;
        for(int i=0;i<cnt;i++)cout<<a[i]<<" ";
    }
    
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    第二题 最大子段和

    题目描述

    给出一个长度为 n n n 的序列 a a a,选出其中连续且非空的一段使得这段和最大。

    输入格式

    第一行是一个整数,表示序列的长度 n n n

    第二行有 n n n 个整数,第 i i i 个整数表示序列的第 i i i 个数字 a i a_i ai

    输出格式

    输出一行一个整数表示答案。

    样例 #1

    样例输入 #1

    7
    2 -4 3 -1 2 -4 3
    
    • 1
    • 2

    样例输出 #1

    4
    
    • 1

    提示

    样例 1 解释

    选取 [ 3 , 5 ] [3, 5] [3,5] 子段 { 3 , − 1 , 2 } \{3, -1, 2\} {3,1,2},其和为 4 4 4

    数据规模与约定

    • 对于 40 % 40\% 40% 的数据,保证 n ≤ 2 × 1 0 3 n \leq 2 \times 10^3 n2×103
    • 对于 100 % 100\% 100% 的数据,保证 1 ≤ n ≤ 2 × 1 0 5 1 \leq n \leq 2 \times 10^5 1n2×105 − 1 0 4 ≤ a i ≤ 1 0 4 -10^4 \leq a_i \leq 10^4 104ai104

    解题思路

    • 1)经典的动态规划问题。
    • 2)通过简单的导可以得到 dp 方程dp[i]=max(dp[i-1]+a[i],a[i])
    • 3)遍历 dp 方程,找到最大子段和。

    参考代码

    #include
    using namespace std;
    int dp[200005];
    int main()
    {
    	int a[200005];
    	int n;
    	cin>>n; 
    	for(int i=0;i<n;i++)
    	{
    		cin>>a[i];
    	}
    	dp[0]=a[0];
    	for(int i=1;i<n;i++)
    	{
    		dp[i]=max(a[i],dp[i-1]+a[i]);
    	}
    	int max=-9999999;
    	for(int i=0;i<n;i++)
    	{
    		if(dp[i]>max)max=dp[i];
    	}
    	cout<<max;
    	return 0;
    } 
    
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    第三题 [NOIP2009 普及组] 多项式输出

    题目描述

    一元 n n n 次多项式可用如下的表达式表示:

    f ( x ) = a n x n + a n − 1 x n − 1 + ⋯ + a 1 x + a 0 , a n ≠ 0 f(x)=a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+\cdots +a_1x+a_0,a_n\ne 0 f(x)=anxn+an1xn1++a1x+a0,an=0

    其中, a i x i a_ix^i aixi 称为 i i i 次项, a i a_i ai 称为 i i i 次项的系数。给出一个一元多项式各项的次数和系数,请按照如下规定的格式要求输出该多项式:

    1. 多项式中自变量为 x x x,从左到右按照次数递减顺序给出多项式。

    2. 多项式中只包含系数不为 0 0 0 的项。

    3. 如果多项式 n n n 次项系数为正,则多项式开头不出 + 号,如果多项式 n n n 次项系数为负,则多项式以 - 号开头。

    4. 对于不是最高次的项,以 + 号或者 - 号连接此项与前一项,分别表示此项系数为正或者系数为负。紧跟一个正整数,表示此项系数的绝对值(如果一个高于 0 0 0 次的项,其系数的绝对值为 1 1 1,则无需输出 1 1 1)。如果 x x x 的指数大于 1 1 1,则接下来紧跟的指数部分的形式为“ x b x^b xb”,其中 b b b x x x 的指数;如果 x x x 的指数为 1 1 1,则接下来紧跟的指数部分形式为 x x x;如果 x x x 的指数为 0 0 0,则仅需输出系数即可。

    5. 多项式中,多项式的开头、结尾不含多余的空格。

    输入格式

    输入共有 2 2 2

    第一行 1 1 1 个整数, n n n,表示一元多项式的次数。

    第二行有 n + 1 n+1 n+1 个整数,其中第 i i i 个整数表示第 n − i + 1 n-i+1 ni+1 次项的系数,每两个整数之间用空格隔开。

    输出格式

    输出共 1 1 1 行,按题目所述格式输出多项式。

    样例 #1

    样例输入 #1

    5 
    100 -1 1 -3 0 10
    
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    样例输出 #1

    100x^5-x^4+x^3-3x^2+10
    
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    样例 #2

    样例输入 #2

    3 
    -50 0 0 1
    
    • 1
    • 2

    样例输出 #2

    -50x^3+1
    
    • 1

    提示

    对于100%数据, 0 ≤ n ≤ 100 0 \le n \le 100 0n100,$-100 \le 系数 系数 系数 \le 100$

    解题思路

    • 1)模拟问题,题目要求怎么样就怎么样写。

    参考代码

    #include
    using namespace std;
    int main()
    {
    	int n;
    	cin>>n;
    	for(int i=n;i>=0;i--)
    	{
    		int a;
    		cin>>a;
    		if(a>0&&i!=n) cout<<"+";
    		if(a<0) cout<<"-";
    		if(abs(a)>1||a&&i==0) cout<<abs(a);
    		if(a&&i>1) cout<<"x"<<"^"<<i;
    		if(a&&i==1) cout<<"x"; 
    	}
    	return 0;
    }
    
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    第四题 一中校运会之百米跑

    题目背景

    在一大堆秀恩爱的 ** 之中,来不及秀恩爱的苏大学神踏着坚定(?)的步伐走向了 100 100 100 米跑的起点。这时苏大学神发现,百米赛跑的参赛同学实在是太多了,连体育老师也忙不过来。这时体育老师发现了身为体育委员的苏大学神,便来找他帮忙。

    可是苏大学神需要热身,不然跑到一半就会抽(筋)、于是他就找到了你。。。如果你帮助体育老师解决了问题,老师就会给你 5 5 5 个积分。

    题目描述

    假设一共有 N N N 2 ≤ N ≤ 2 × 1 0 4 2\leq N\leq 2\times 10^4 2N2×104)个参赛选手。(尼玛全校学生都没这么多吧)

    老师会告诉你这 N N N 个选手的名字。

    接着会告诉你 M M M 1 ≤ M ≤ 1 0 6 1\leq M\leq 10^6 1M106)句话,即告诉你学生 A 与学生 B 在同一个组里。

    如果学生 A 与学生 B 在同一组里,学生 B 与学生 C 也在同一组里,就说明学生 A 与学生 C 在同一组。

    然后老师会问你 K K K 1 ≤ K ≤ 1 0 6 1\leq K\leq 10^6 1K106)句话,即学生 X 和学生 Y 是否在同一组里。

    若是则输出 Yes.,否则输出 No.

    输入格式

    第一行输入 N N N M M M

    接下来 N N N 行输入每一个同学的名字。

    再往下 M M M 行每行输入两个名字,且保证这两个名字都在上面的 N N N 行中出现过,表示这两个参赛选手在同一个组里。

    再来输入 K K K

    接下来输入 K K K 个体育老师的询问。

    输出格式

    对于每一个体育老师的询问,输出 Yes.No.

    样例 #1

    样例输入 #1

    10 6
    Jack
    Mike
    ASDA
    Michel
    brabrabra
    HeHe
    HeHE
    papapa
    HeY
    Obama
    Jack Obama
    HeHe HeHE
    brabrabra HeHe
    Obama ASDA
    papapa Obama
    Obama HeHE
    3
    Mike Obama
    HeHE Jack
    papapa brabrabra
    
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    样例输出 #1

    No.
    Yes.
    Yes.
    
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    解题思路

    • 1)字符串加并查集题目。
    • 2)可以建立一个由字符串到字符串的映射代替数组father

    参考代码

    #include
    using namespace std;
    int n,m,k;
    string f[20001],mz[20001];
    int fname(string name)
    {
    	for (int i=1;i<=n;i++){
    		if (name==mz[i]) return i;
    	}
    }
    string find(string name)
    {
    	if (f[fname(name)]==name) return name;
    	return f[fname(name)]=find(f[fname(name)]);
    } 
    int main()
    {
        cin>>n>>m;
        for (int i=1;i<=n;i++)
        {
        	cin>>f[i];
        	mz[i]=f[i];
    	} 
    	for (int i=1;i<=m;i++){
    		string a,b;
    		cin>>a>>b;
    		f[fname(find(a))]=find(b);
    	}
    	cin>>k;
    	for (int i=1;i<=k;i++){
    		string a,b;
    		cin>>a>>b;
    		if (find(a)==find(b)) cout<<"Yes."<<endl;
    		else cout<<"No."<<endl;
    	}
        return 0;
    }
    
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