【计算机思维】01.计算机思维框架

最近在看大学的计算课程，温故而知新，从业几年后再回头看真的是有不一样的感觉。

什么是计算机思维

首先，我们要了解什么是思维。其实就是解决问题的思路。

传统的思维方式：

• 理论思维：通过假设、推理、证明等理论手段来得到结果。比如数学，纯“纸上谈兵”。
• 实验思维：通过实验、观察、归纳等实验手段来得到结果。比如化学。通常是发现一种现象并归纳总结。

而计算机的普及带来了第三种思维：计算思维。通过计算的手段来得到结果。

常用思维：抽象、集成、封装、自动化、设计、构造等。

原来看这个纯属是懵的，现在来看真的是这样，万变不离其宗。

技术和知识是创新的支撑，然而思维是创新的源头。 思维不换，就没有新路子。就像陈独秀刚回国，就是换一种思路，走文化改造社会的路线。

一旦我们换了一种角度，就会有一种新的观念。

计算机思维包含哪些

老师用了一棵树：

树根，代表奠基性思维

• 0和1的思维：将现实中的信息都转化为0和1，真和假，阴和阳，一切都将变得可计算。蕴含的是抽象、设计和构造的概念。
• 程序的思维：从基本动作，到指令，到程序，到系统，蕴含的是封装和集成的概念。
• 递归的思维：从有限的步骤描述并实现无限功能的方法。

树干，表示计算环境的思维

从冯诺依曼到个人计算机，再到分布式系统、云计算。体现的是针对不同的计算环境，所产生的新思路。

比如在以前，根本不敢想象现在的N台服务器联合计算的场景， 想的都是怎么增加单个机器的计算能力。而云计算又提供了一种按需分配的思路，减少资源的浪费。

树杈，两种不同的思路

算法和模型（系统）。算法是基于模型的，模型的不同抽象方法，所能使用的算法也不一样。

系统是龙，算法是睛，相互结合，才能画龙点睛。

树枝，具体研究的领域。

社会、自然的计算化。用计算机解决生活中的问题。

计算、求解的自然化。将结果用各种自然手段展示。

知识和思维

什么是思维？贯通的知识才是思维。

知识是学不完的，会随着时间而忘记，但是思维是永存的。

大思维和小技巧。

• 知识随着思维的讲解而学习
• 思维随着知识的贯通而形成
• 能力随着思维的理解而提高

终有一天，会发现，计算机是个圆，走到最后，就看到了起点。

从知识学习到思维培养，要理解三种含义：

• 表层含义：术语、概念、知识点本身的解释。
• 深层含义：知识点所反映出来的深刻道理。
• 集成含义：知识点在整个思维脉络、知识体系中的位置，理解相互之间的衔接关系。

不要把计算思维当成理论学习，一个人可以没有理论，但是不能没有思维。

高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。

• 高度决定视野：计算机要学习思维，而不是只是一种语言。了解是怎样执行的，环境的影响等。
• 角度改变观念：为伊消得人憔悴。爱情上，显得不够高，但是如果是事业，就显得值得敬佩了。
• 尺度把握人生：坚持学习。

学习的三种境界：

• 第一层境界：昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。要先提高自己的眼界。
• 第二层境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。坚定执着。
• 第三层境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

共性中找差异，差异中找共性。