

在本次演练中,我们以自变量是二分变量,调节变量分别是连续变量和分类变量为例子,教大家进行调节效应的检验。
注意事项:
1.当自变量是二分变量是不用中心化
2.要先将调节变量中心化,在计算出其与自变量的乘积项。
例如,下面的自我监控水平是连续变量,可爱风格是二分变量,来做调节效应检验。
在我的数据里面自变量是xiushi,调节变量是ml,中介是adh.
在直接在spss的计算变量里面讲自变量*ml中心化=交互项(这一步很简单啦,小伙伴如果不懂的可以留言,如果很多人不懂的话,我在出一个教程)
在第一层,我们将控制变量都放进去,打开spss——分析——回归——线性。

在第二层,我们将自变量放进去

在第三层,我们将中心化的调节变量放进去

在第四层,我们将交互项放进去

最后,在统计那边勾选这几个,就可以进行分析了




倒数三行就分别是自变量、中心化的调节变量、交互项,红框的三个值非常重要。
圆圈的交互项显著性也是低于0.05,也说明了交互式显著的。


4) 再往下,我们只需要填写自变量和调节变量的标准差就行,,这个可以去spss里面分析描述里面自行计算,粘贴进来就行了

5) 接下来我们需要填写这部分,需要找到刚刚回归分析中的系数相关性表格,


Excel中variance of coefficient of IV就是系数表中自变量对自变量的协方差
Variance of coefficient of interacting就是交互项对交互项
下一行就是自变量对交互项的协方差
所以,大家在这个系数相关性中找到这几个值粘贴进去就行。

Sample size是样本量
Number of control variable是控制变量,这两个大家填一下就行啦。

这里的B应该就是gradient的值

下期更新:
《2.2 当调节变量是分类变量时的检验方法》
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